Reaktywne zaburzenia związane z łączeniem dzieci i dzieci powstają w wyniku zaniedbywania przez opiekunów ich emocjonalnych i fizycznych potrzeb, głównie w pierwszych miesiącach życia. Zaburzenie to zaczyna się przed 5 rokiem życia i charakteryzuje się trudnością, która sprawia, że dziecko nawiązuje więzi społeczne i utrzymuje je, przez hamowanie społeczne i nadpobudliwość, a wręcz przeciwnie, poprzez skrajne odhamowanie. Jego przebieg i czas trwania zależą od deprywacji psychospołecznej, której doświadcza dziecko i od interwencji, która jest wykonywana. Następnie przedstawimy ci, jak rozpoznać reaktywne zaburzenie związane z wiązaniem dzieciństwa lub dzieciństwa.
Relacje społeczne Dzieci z zaburzeniami reaktywnymi związanymi z dzieciństwem lub z dzieciństwa mają duże trudności w rozwoju umiejętności społecznych, które są nieodpowiednie dla wieku dziecka. Zaburzenie to zaczyna się przed 5 rokiem życia i może objawiać się przez skrajne hamowanie lub przeciwnie przez odhamowanie.
2Typ zawieszony. W takich przypadkach dzieci są bardzo ostrożne i zbyt nieśmiałe. Główną cechą jest trudność i niezdolność do inicjowania i utrzymywania stosunków społecznych właściwych dla ich wieku. Inną cechą tego typu jest ambiwalencja, dzieci zazwyczaj starają się czasem podchodzić do ludzi, ale unikają kontaktu.
Nieograniczony typ. Dzieci, które przedstawiają nieskrępowany typ, często odnoszą się bezkrytycznie do wszystkich ludzi, nie dokonując żadnej dyskryminacji lub wyboru osób, z którymi są powiązane. W takich przypadkach dzieci często kontaktują się z nieznajomymi i znajomymi z nadmierną pewnością siebie.
4Przyczyna Zaburzenie to rozwija się z powodu braku uwagi na wychowanie dziecka, które obejmuje opiekę emocjonalną i opiekę fizyczną. Często częstą przyczyną są częste zmiany podstawowych opiekunów dziecka, na przykład w przypadku zmian w domach adopcyjnych.
5Powiązane problemy Zaburzenie reaktywne związane z przywiązaniem dzieciństwa lub dzieciństwa może być związane z zaburzeniami odżywiania, zaburzeniami pica lub przeżuwania. Dziecko może mieć niedożywienie, skarłowacenia itp. Często występuje depresja i lęk.
Częstotliwość To zaburzenie jest rzadkie i konieczne jest przeprowadzenie wielu badań klinicznych, które zostaną zdiagnozowane. Cechą definiującą jest patogenne wychowanie, które rodzi u dziecka ten typ reakcji na sytuację.
Ten artykuł ma jedynie charakter informacyjny, nie mamy uprawnień do przepisywania jakiegokolwiek leczenia medycznego ani jakiejkolwiek diagnozy. Zachęcamy do wizyty u lekarza w przypadku wystąpienia jakiegokolwiek schorzenia lub dyskomfortu.
Zostaw Swój Komentarz