Jakie są przyczyny wyzywającego zaburzenia negatywizmu

W .com rozmawialiśmy o tym, jak zidentyfikować buntownicze zaburzenie negatywizmu (TND), jak również pomóc tym dzieciom i jak z nimi współistnieć. Ale wiedząc to wszystko, czy wiemy, jakie są przyczyny, które mogą powodować to zaburzenie? Czy jest to coś, co jest wrodzone lub spowodowane przez otoczenie? Jeśli zaczniemy zauważać objawy u naszych dzieci, czy możemy zrobić coś, aby zapobiec rozwojowi zaburzenia? W .com chcemy porozmawiać o przyczynach wyzywającego zaburzenia negatywizmu.

Możesz być także zainteresowany: Jak poprawić współistnienie z moim dzieckiem z wyzwaniem buntu

Przyczyny rozwoju lub środowiska?

Naprawdę nie możesz wiedzieć na pewno, co powoduje ODD . Istnieją dwie teorie, które mogą wspierać obie przyczyny i chociaż nie wiemy dokładnie, mogą pomóc nam lepiej zrozumieć zaburzenie i jego przyczyny.

Jedna teoria miałaby związek z rozwojem dziecka w sposób wrodzony, a druga z czynnikami środowiskowymi lub uczącymi się.

Rozwój

Biorąc pod uwagę teorię rozwoju, problemy zaczęłyby się, gdy dziecko ma rok lub dwa lata. Dzieci i młodzież, które mają wyzywające, buntownicze zaburzenia, mogą mieć trudności z oddzieleniem się od swojej referencji lub liczby przywiązań, więc pojawią się również trudności w uczeniu się autonomicznych umiejętności.

Uważa się, że złe nastawienie i złe zachowanie tych dzieci i nastolatków wynika z niewystarczającego rozwiązania w pierwszych latach życia normalnych problemów ich rozwoju, w celu wzmocnienia autonomicznych umiejętności.

Uczenie się

Uwzględnienie uczenia się, niewłaściwego zachowania i niewłaściwego zachowania miałoby związek z wyuczonymi postawami, które odzwierciedlałyby skutki stosowania negatywnych technik wzmacniania stosowanych przez rodziców lub osoby sprawujące władzę nad tymi dziećmi. Uważa się, że stosowanie negatywnego wzmocnienia ze strony rodziców lub wzorców autorytetu, zwiększa i wzmacnia negatywne i przeciwstawne zachowanie dziecka, ponieważ zyskuje on czas, uwagę, troskę i interakcję ze strony osoby dorosłej.

Rozwój i uczenie się?

Oba można uznać za komplementarne i nie ma w nich wyjątkowości, ponieważ w rozwoju i genetyce istotną rolę może odgrywać osobowość i temperament dziecka. A jeśli zdarzają się stresujące wydarzenia (rozwód rodziców, problemy rodzinne, choroby ...) z tych wszystkich powodów dziecko może przedstawić ODD, a jeśli którakolwiek z tych dwóch części nie miałaby miejsca, nie byłoby żadnego epizodu tego zaburzenia.

Jest wielu specjalistów, którzy twierdzą, że gdy dziecko ma silny temperament, jest podstawą w ODD i stresujące wydarzenia są wyzwalaczem, biorąc pod uwagę, że postawa rodziców przed tymi zachowaniami i ich zachowanie zarządzania dziecka, są kluczem do powstania możliwych zachowań destrukcyjnych i stanowiących wyzwanie.

To ważne

Ważne jest, aby zwracać uwagę na możliwe sygnały, aby odpowiednio rozwiązać te zachowania. Jeśli, jako rodzice, czują się przytłoczeni, bardzo ważne jest, aby zobaczyć specjalistę, który prowadzi leczenie i śledzić ewolucję dziecka lub nastolatka. Jeśli zaburzenie nie zostanie rozwiązane prawidłowo, poważne problemy akademickie i związane z relacjami mogą pojawić się w okresie dojrzewania.

Ten artykuł ma jedynie charakter informacyjny, nie mamy uprawnień do przepisywania jakiegokolwiek leczenia medycznego ani jakiejkolwiek diagnozy. Zachęcamy do wizyty u lekarza w przypadku wystąpienia jakiegokolwiek schorzenia lub dyskomfortu.

 

Zostaw Swój Komentarz