Dyssocial zaburzeń zwykle występuje u dzieci i młodzieży. Jest to seria zachowań, które ewoluują z biegiem czasu i których główną cechą są zachowania naruszające prawa ludzi i naruszające normy społeczne i zasady, które powinny być już spełnione w zależności od ich wieku. Rzadko zdarza się, aby to zaburzenie zaczęło się po ukończeniu 16 lat, u większości osób zwykle ustępuje w wieku dorosłym. Jednak w niektórych przypadkach może przekształcić się w antyspołeczne zaburzenie osobowości. Następnie przedstawimy Wam, jak rozpoznać zaburzenie dyssocjalne.

Możesz być także zainteresowany: Jakie są możliwe przyczyny zaburzenia? Etapy dysocjacji: 1

Zachowanie agresywne Dzieci cierpiące na to zaburzenie zaczynają zachowywać się niezgodnie z normami społecznymi, takimi jak powtarzające się kłamstwa, kradzież sklepowa, fizyczne bójki itp. Z biegiem czasu te zachowania są pogarszane i pojawiają się zagrożenia, fizyczne ataki na ludzi lub zwierzęta, przemoc na tle seksualnym, używanie broni, między innymi.

2

Miejsca i ludzie. Zasadniczo zachowanie to jest wykonywane w środowisku znanym dziecku, na przykład w sąsiedztwie, szkole, rodzinie itp. W ten sposób zachowania są skierowane do ludzi w ich otoczeniu, zarówno rodziców, kolegów z klasy, nauczycieli. Ich zachowania powodują, że środowisko dziecka jest bardziej wrogie, co powoduje, że przyjmuje bardziej agresywne zachowania w odpowiedzi na nie, stając się błędnym kręgiem.

3

Relacje interpersonalne Biorąc pod uwagę ich zachowanie, zazwyczaj nie mają wielu przyjaciół. Relacje z dorosłymi są często niezdrowe, ponieważ ciągle brakuje im szacunku i rzucają im wyzwanie. Zazwyczaj są prześladowcami innych dzieci, które uważają się za słabsze.

4

Niska samoocena i mała empatia. Nie obchodzi ich i nie są zainteresowani uczuciami innych. Ogólnie interpretują zachowanie innych jako groźne, reagując na nie agresją. Chociaż jest silny, ma skłonność do niskiej samooceny, niewielkiej tolerancji dla frustracji i jest często irytowany przez każdą sytuację.

5

Otoczenie Mają niskie wyniki w nauce ze względu na swoje zachowania. Zazwyczaj są one zawieszane lub wydalane z ośrodków edukacyjnych, do których uczęszczają. Relacje z otoczeniem rodzinnym są zwykle negatywne, ponieważ nie naruszają w sposób ciągły norm i zasad obowiązujących w domu.

6

Ataki na ludzi i zwierzęta. Często te dzieci rozwijają gwałtowne zachowania wobec ludzi i zwierząt. Zwykle rozpoczynają fizyczne walki lub poważnie atakują ludzi. Jeśli chodzi o zwierzęta, często torturują je, dopóki nie zostaną ciężko ranne, a nawet zabite. Zazwyczaj mają też ataki przemocy, przeprowadzają ataki i zbrojne napady.

7

Zniszczenie mienia. Prowokacja pożarów jest jedną z najczęstszych cech tego typu zaburzeń . Celem tych czynów jest spowodowanie poważnej i nieodwracalnej szkody. Z drugiej strony powszechne jest niszczenie własności innych osób.

Ten artykuł ma jedynie charakter informacyjny, nie mamy uprawnień do przepisywania jakiegokolwiek leczenia medycznego ani jakiejkolwiek diagnozy. Zachęcamy do wizyty u lekarza w przypadku wystąpienia jakiegokolwiek schorzenia lub dyskomfortu.

Wskazówki

• Zaburzenie wymaga pilnej interwencji pracownika służby zdrowia.